Detalles
Con la Revolución Industrial se fortalecieron e incrementaron las empresas que un siglo después, al surgir la “Administración Científica”, avanzaron hacia modelos centrados en la productividad soportada en el estudio del mejoramiento de los métodos de trabajo. Posteriormente, el proceso evolucionó hacia las escuelas humanistas focalizadas en el desarrollo del hombre como fin último de la organización, concepto central de teorías contemporáneas basadas en el capital humano, el desarrollo de competencias y la gestión del conocimiento.
Información Adicional
Autor | Zarate Vargas, Medardo. Santos Martínez, Ricardo |
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ISBN/ISSN | 978-958-8561-12-7 |